Конкурс читацьких історій

7 квітня 2018р. у вестибюлі 1-ї роти відбувся інтелектуальний конкурс читацьких історій «Читацький Х-фактор - 2018»,

що став підсумковим акордом проведення Декади дитячої та юнацької книги в ліцеї. За перемогу змагалися вісім найкращих читачів ліцею: Дмитро Гац (11-Г клас), Ілля Зюбрій (11-В клас), Владислав Ковальчук (9-Г клас), Ілля Марко (10-Д клас), Нікіта Присяжний (10-Г клас), Ярослав Слободянюк (10-Г клас), Артем Фостик (11-В клас), Владислав Францішкевич (11-Д клас). Вони демонстрували уміння правильно, лаконічно та логічно висловлювати свої думки.

Бібліотекарями організована виставка книг, серед яких ті, що представлені у презентаційних виступах учасників конкурсу.

Творчі здібності конкурсантів оцінювало справедливе журі у складі: Тарнавського О.Р. – заступника начальника ліцею з навчальної роботи, Столяр Т.Г. – заступника начальника з науково-методичної роботи, Войчишиної В.Л. – педагога-організатора. Також вони мали визначити переможця номінації «Приз симпатій журі».

У залі були присутні по п’ять представників від кожного класу, які мали право участі у читацьких виборах – самих чесних, демократичних, незаангажованих. Вони обирали таємним голосуванням переможця у номінаціях: «Оратор», «Творча особистість», «Ерудит», «Літературний гурман», «Приз глядацьких симпатій». Була обрана рахункова палата у складі: голова – Максим Огрудовий (11-Д клас), члени палати:  Віталій Сусляк  (11-В клас), Олександр Супрун (11-Г клас), Дмитро Шостак (10-Г клас), Денис Рижий ( 10-Д клас), Назар Білий (9-Г клас).

У першому турі «Сторінками улюблених книг» конкурсанти  презентували книги, які сподобалися, вразили  уяву, здивували, зачарували. Цього року претенденти пропагували твори Дена Брауна «Код да Вінчі», Маркуса Зузака «Крадійка книжок», Сергія і Марини Дяченків «Олена й Аспірин», Бодо Шефера «Пес на ім’я Мані або абетка грошей», Лори Підгірної «Червона Офелія», Горліса-Горського «Холодний Яр», Жуля Верна «Діти капітана Гранта», Чарлза Діккенса «Пригоди Олівера Твіста». Опоненти мали можливість обмінятися запитаннями, з’ясувати глибоке знання тексту, розвитку подій, вчинки головних героїв, висловити своє ставлення до прочитаного твору.

Розпорядник конкурсу – бібліотекар Г.В. Бойко, вправно слідкувала за часом, що відводився на виступ, організовувала обмін запитаннями.

У другому турі конкурсу,  претенденти на звання найкращого мали відповісти на 9 тестових питань, що були об’єднані загальною темою - «Ерудит».

Переможцями інтелектуального конкурсу «Читацький Х-фактор» стали:

1 місце – ліцеїст 11-В класу  Артем Фостик з загальною сумою 71 бал;

2 місце – ліцеїст 11-Д класу Владислав Францішкевич з загальною сумою 65 балів;

3 місце – ліцеїст 11-Г класу Дмитро Гац з загальною сумою 58 балів.

Рахункова палата оголосила підсумки голосування ліцеїстів у номінаціях «Кращого читача».

У номінації «Кращий читач - Ерудит»  перемогу здобув Ілля Зюбрій, який довів широкий інтелектуальний рівень, освіченість, переконував критичними висновками.

У номінації «Кращий читач - Оратор» переможцем став Артем Фостик за кращий образний публічний захист.

У номінації «Кращий читач – Літературний гурман» впевнено переміг Дмитро Гац з незвичайним підходом до вибору книги.

У номінації «Кращий читач – Творча особистість» за оригінальність подачі роману перемогу здобув Ярослав Слободянюк.

«Приз глядацьких симпатій» отримав Ілля Марко.

Журі свої симпатії віддало Нікіті Присяжному.

У ході проведення інтелектуального конкурсу були нагороджені колективи класів – переможців загальноліцейного конкурсу «Кращі читачі 2017-2018 навчального року». Цього року конкурс проходив під гаслом: «Читай! Фантазуй! Тренуй свій мозок!» За перше місце дипломом нагороджено колектив 10-Д класу (вихователь – О.А. Герасимчук). Читачі цього класу протягом навчального року опрацювали 579 книжок різноманітної за тематикою літератури. Друге місце у колективу 10-Г класу (вихователь В.В. Мироненко) з показником у 515 примірників. Третє місце посів колектив 10-В класу (вихователь І.В. Гапоненко), на рахунку якого 484 книжки.

Переможцем у номінації «Творчість і допитливість у читальній залі» став ліцеїст 10-Д класу Б.Ігнатієв.

Ідея і формат проведення конкурсів належить бібліотекарю ліцею М.М. Ползюковій. Організаційна робота щодо підготовки й проведення конкурсу здійснювалася за її загальним керівництвом.

Програму «Читацького Х-фактора» провели бібліотекар М.М. Ползюкова і ліцеїст 11-Д класу Микола Котощук. Технічне забезпечення здійснювали ліцеїст 11-Д класу Максим Коваль і Богдан Борщун.